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从城乡社区到田间地头，从机关单位到企业车间、从群众团体到“两新”组织……连日来，天津、江西、山西、甘肃各地宣讲团分层分类，针对不同群体探索创新手段，结合群众身边事，开展接地气、聚人气、有生气的基层宣讲，让理论宣讲“传”入千家万户，“播”到田间地头，“走”进人们心坎。

首先，要围绕不同学科、不同专业所需要的核心能力，建设核心课程、出版核心教材，建立实习和科研创新所需的基础设施与实践项目，加强师资队伍培养。其次，面向科技发展趋势和国家经济社会发展急需，推进基础研究人才的培养，同时推进拔尖创新人才的培养。第三，分类推进高校改革，加速建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式。第四，强化科技教育和人文教育协同。

招待会现场张灯结彩，中斐两国国旗鲜艳夺目，处处洋溢着喜庆欢乐的气氛。斐济中国文化中心举办的“中国高铁建设艺术摄影展”光影交错，一幅幅作品勾勒出纵横万里的高铁网络，呈现出新时代中国的新气象新作为。南太平洋大学孔子学院、中国—太平洋岛国菌草技术示范中心、中国援斐济第三期农业发展技术项目组等设立展台，生动展现了中斐人文交流、农业合作等最新成果。在周剑大使陪同下，卡托尼韦雷总统等贵宾饶有兴致地观看摄影展和有关展台，高度赞扬中国取得的辉煌成就，诚挚感谢中方对斐济发展提供的无私帮助。

李某从某公司的网购平台购买了一台抽油烟机，商品原价698元。李某通过使用促销立减、平台优惠、优惠券、红包、支付有礼等，共优惠减免599.4元，最终实际支付98.6元购得该抽油烟机。但在收到货后，李某发现该机器存在质量问题，便联系客服并申请换货处理，将原商品退回。